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【祖国这十年】了解货币时代民族团结进步事业成就与举措,关注这场发布会!

2022年8月17日上午,中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻(xinwen)发布会,国家民族事务委员会副主任赵勇,中央统战部民族工作局局长华彦龙、国家民委政策法规研究司司长张谋、国家民委文化宣传司司长郭建(jian)民介绍新时代民族团结进步事业成就与举措,并答记者问。发布会由中宣部对(dui)外新闻(xinwen)局副局长、新闻(xinwen)发言人(ren)邢慧娜主持。

首先,赵勇介绍了有关情况——

赵勇:

女士们(men)、先生们(men)、媒体朋友们(men),首先我(wo)代表国家民委向长期以来关心我(wo)国民族团结进步事业的(de)各位媒体朋友表示衷心的(de)感谢!在回答大家提问之前,我(wo)先简要向大家介绍近十年来我(wo)国民族团结进步事业的(de)发展情况。

党的(de)十八大以来,以习近平同志为核心的(de)党中央站在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的(de)战略高度,统筹谋划和推进新时代党的(de)民族工作,以铸牢中华民族共同体意识为主线,推动民族团结进步事业取得了新的(de)历史性成就。集中起来讲就是(shi)五个“新”。

第一,确立了“新思想”。习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的(de)宏阔视(shi)野和雄才伟略把马克思主义民族理论与中国民族问题实际相结合,与中华优秀传统文化相结合,提出了一系列新思想、新理念、新战略,形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的(de)重要思想。这一重要思想,系统阐释了民族工作的(de)战略地位、历史方位、工作主线、重要任务、工作格局、规律方法,科学回答了如何铸牢中华民族共同体意识、汇聚实现中华民族伟大复兴磅礴力量的(de)重大理论和实践问题,深刻阐释了中华民族共同体形成和发展的(de)内在规律,鲜明地昭示中华民族走向认同度更高、凝聚力更强的(de)命运共同体的(de)光明前景,具有强大的(de)理论引领力、实践指导力和积极的(de)世界影响力,为做好(hao)新时代党的(de)民族工作指明了前进方向,提供了根本遵循。

第二,明确了“新主线”。把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的(de)民族工作主线。以此为“纲”,作为制定政策、规划的(de)指导原则和根本指针;以此以“魂”,像芯片一样植入到各项工作之中;以此为“度”,作为评价工作成效的(de)根本标准和重要尺度。确立这样的(de)主线使民族工作更加突出增进共同性,更加聚焦中华民族共同体建(jian)设(she),把民族工作推向了一个崭新的(de)历史阶段。

第三,展现了“新面貌”。十年来,习近平总书记亲自做民族工作,多次到民族地区视(shi)察调研,反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化,一个民族都不能少”。在党中央的(de)亲切关怀和坚强领导下,民族地区3121万贫困人(ren)口全部脱贫,民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战,实现了全面小康,少数民族的(de)面貌、民族地区的(de)面貌、民族关系的(de)面貌发生了翻天覆地的(de)变化。一些新中国“一步跨千年”的(de)“直过民族”又经历了一次从贫穷到小康的(de)历史性跨越,我(wo)们(men)多次到民族地区调研,能看到昔日的(de)苦窖水变成了甘甜的(de)自来水,过去的(de)土坯房变成了崭新的(de)砖瓦房,高速公路和高铁通到了家门口,孩子们(men)就近就能上到好(hao)学校,老百姓不用到大城市就能看好(hao)病。到民族地区看到的(de)到处都是(shi)一张张幸福的(de)笑脸,老百姓由衷地感恩总书记、感恩共产党。

第四,汇聚了“新力量”。十年来,各族人(ren)民亲身经历了脱贫奔小康的(de)艰辛历程,亲身感受了抗击新冠疫情取得的(de)重大战略性成果,亲身体验了隆重庆祝新中国成立70周年、建(jian)党100周年的(de)辉煌时刻,切身感受到中华民族伟大复兴进入到不可逆转的(de)历史进程。这些都极大地激发了各族群众的(de)爱国热情,极大地激发了中华儿女的(de)自信心和自豪感,极大地增强了中华民族共同体意识,应该说各族人(ren)民对(dui)伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的(de)认同达到了前所未有的(de)高度,“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”就是(shi)生动的(de)写照。

第五,形成了“新格局”。民族工作涉及到方方面面,方方面面都有民族工作。党中央把民族工作纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局统筹谋划推进,形成了党委统一领导、政府依法管理、统战部门牵头协调、民族工作履职尽责、各部门通力合作、全社会共同参与的(de)新时代民族工作格局。在这个格局下,各地党委普遍都把民族工作纳入到党建(jian)和意识形态工作责任制,纳入到政治考察、巡视(shi)巡察和政绩考核,形成了齐抓共管的(de)合力,使各族群众都逐步成为铸牢中华民族共同体意识的(de)参与者、建(jian)设(she)者、受益者和评判者,为推动新时代党的(de)民族工作高质量发展奠定了坚实的(de)政治保障。

这十年来之所以取得历史性成就和历史性变化,根本在于有习近平总书记作为党中央的(de)核心、全党的(de)核心掌舵领航,根本在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引,在全面建(jian)设(she)社会主义现代化国家的(de)新征程上,我(wo)们(men)将坚决贯彻党中央决策部署,铸牢中华民族共同体意识,加强中华民族共同体建(jian)设(she),推动新时代党的(de)民族工作高质量发展,为实现中华民族伟大复兴贡献我(wo)们(men)新的(de)力量!

发布会解答了哪些大家关心的(de)问题?一起来看——

中央广播电视(shi)总台央视(shi)记者:

世界上大多数国家都是(shi)多民族国家,每个国家处理民族问题的(de)方法也不尽相同。我(wo)国作为一个拥有56个民族、14亿多人(ren)口的(de)统一多民族国家,实行民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣发展政策。请问,怎样看待我(wo)国解决民族问题的(de)道路?

赵勇:

谢谢央视(shi)记者朋友的(de)问题。你(ni)的(de)站位很高,问题提得很好(hao)。回顾党的(de)百年奋斗历程,我(wo)们(men)民族工作的(de)最大成就就是(shi)找到了一条中国特色解决民族问题的(de)正确道路。党的(de)十八大以后的(de)伟大实践极大丰富和拓展了这条道路,这条道路的(de)中国特色“特”在几个方面:

一是(shi)特在中国共产党的(de)领导。中国共产党是(shi)全国各族人(ren)民的(de)主心骨,党的(de)领导是(shi)中国特色社会主义的(de)本质特征,也是(shi)做好(hao)民族工作的(de)根本保证。实践已经证明,只有中国共产党的(de)领导才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族。

二是(shi)特在各民族一律平等。在中国各民族不论人(ren)口多少、历史长短、发展水平高低都一律平等,我(wo)们(men)这种平等是(shi)真实的(de)、是(shi)全面的(de),也是(shi)彻底的(de)。各族人(ren)民的(de)合法权益和利益都得到了有效保障,我(wo)国少数民族的(de)人(ren)权状况是(shi)历史上最好(hao)的(de)时期。

三是(shi)特在民族区域自治制度。这是(shi)我(wo)国的(de)一项基本政治制度,也是(shi)中国共产党的(de)伟大创造,这项制度既从根本上保证了国家统一和民族团结,又极大地调动了民族区域自治地方建(jian)设(she)祖国、建(jian)设(she)家乡的(de)积极性和创造性。

四是(shi)特在中华民族共同体。我(wo)们(men)这条道路是(shi)建(jian)立在五千年形成和发展的(de)中华民族共同体的(de)基础之上的(de),中华民族和各民族的(de)关系就是(shi)一个大家庭里家庭成员之间的(de)关系。各民族之间的(de)关系就是(shi)大家庭与家庭成员的(de)关系。我(wo)们(men)既要把各民族发展好(hao),更要把共同体这个大家庭建(jian)设(she)好(hao)、发展好(hao)。

五是(shi)特在共同繁荣发展。这条道路追求的(de)目标是(shi)各民族都要过上好(hao)日子,实现中华民族伟大复兴不是(shi)历史上哪个王朝盛世的(de)再现,而是(shi)推动56个民族作为一个整体共同走向社会主义现代化,共创中华民族的(de)美好(hao)未来,共享民族复兴的(de)伟大荣光。实践证明,这条道路是(shi)保障各民族合法权益的(de)平等之路,是(shi)促进各民族交往交流交融的(de)团结之路,是(shi)帮助各民族共同发展的(de)繁荣之路。归根到底是(shi)中华民族走向认同度更高,凝聚力更强的(de)命运共同体的(de)复兴之路。我(wo)们(men)将坚定不移地沿着这条道路走下去。

南方都市报N视(shi)频(pin)记者:

党中央强调,要在增强中华文化认同的(de)基础上推动各民族文化传承保护和创新。请问,在这方面过去十年我(wo)们(men)做了哪些工作?谢谢。

郭建(jian)民:

党的(de)十八大以来,习近平总书记对(dui)坚守中华文化立场,坚定中华文化自信,增强中华文化认同,推动各民族文化传承、保护、创新,作出一系列重要论述和指示,亲自在中央民族工作会议等许多重要会议上作出明确部署,亲自出席全国少数民族文艺会演等重大文化活动,在民族地区调研时亲自关心苗绣、“三月三”节庆、《玛纳斯》说唱等少数民族文化项目发展,极大地鼓舞和振奋了全国各族人(ren)民。各级各部门认真贯彻落实党中央部署,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识,修订制定《文物保护法》、《公共文化服务(fuwu)保障法》等法律法规,制定“十三五”、“十四五”时期文化发展等政策规划,实施中华优秀传统文化传承发展、红色基因传承、文化惠民等一系列重大文化工程,举办全国少数民族文艺会演、全国少数民族传统体育运动会,少数民族文化创作“骏马奖”评选等一系列重大文化活动,积极搭建(jian)各具特色的(de)节庆民俗、展览展演、文化旅游等平台,扎实推进各民族文化的(de)传承、保护、创新,各族群众对(dui)中华文化更加热爱、更加自豪、更加自信,“五个认同”极大增强。

2019年,第十一届全国少数民族传统体育运动会有一万多名各民族运动员、教练员、裁判员参加,他(ta)们(men)大多是(shi)来自基层的(de)农牧民、学生、职工等,很多人(ren)甚至是(shi)第一次离开家乡、走出大山,走进大城市,龙舟、陀螺等每一个项目都有多个民族的(de)运动员共同参与。在开闭幕式上展示(zhanshi)了太极拳、《侗族大歌》等中华优秀传统文化,各族青年共同参加民族大联欢等活动,共同表演、共享美景、携手同游。因此,各族群众都赞叹,全国少数民族传统体育运动会是(shi)群众体育的(de)盛会,是(shi)促进各民族交往交流交融的(de)盛会,是(shi)彰显中华民族大团结的(de)盛会。

谢谢。

封面新闻(xinwen)记者:

民族地区曾是(shi)我(wo)国脱贫攻坚的(de)难点和重点。能否介绍一下脱贫奔小康给民族地区带来了哪些历史性变化?下一步推动各民族共同走向现代化方面有哪些举措?谢谢。

赵勇:

谢谢记者朋友对(dui)民族地区改革发展的(de)关心。正如你(ni)刚才讲到的(de),脱贫攻坚奔小康确实给民族地区带来了历史性变化,概括起来可以从几个方面来看:

第一,各族群众的(de)生活水平得到了极大的(de)提升。通过脱贫攻坚奔小康,各族群众有了更稳定的(de)工作、更满意的(de)收入、更好(hao)的(de)医疗卫生条件、更优质的(de)生活环境。这十年,民族地区城镇居民人(ren)均可支配收入年平均增长7.7%,农村居民人(ren)均可支配收入年平均增长10.2%。通过脱贫奔小康,无数的(de)人(ren)命运因此而改变、无数人(ren)的(de)梦想因此而实现、无数的(de)人(ren)幸福因此而成就。现在民族地区的(de)人(ren)均寿命大幅度提高,西藏这十年人(ren)均寿命提高了整整4岁。

第二,各族群众的(de)思想观念发生了深刻的(de)变革。由过去一些群众“蹲在墙根晒太阳,等着别人(ren)送小康”变成现在“用双脚丈量致富路、用双手打拼好(hao)日子”。过去一些人(ren)就“守着一亩三分地”变成现在“勇敢闯天下、走四方”。思想观念的(de)变化带来了生活方式和生产方式的(de)深刻变革,用上了水冲厕所、用上了互联网,种地大多也实现了机械化。可以说,现在各族群众信心更足了、干劲更足了。

第三,民族地区的(de)内生动力极大增强。在脱贫奔小康进程中建(jian)设(she)了大批基础设(she)施,铁路这一项,民族八省区十年增加了1.58万公里,这在过去是(shi)不可想象的(de),建(jian)设(she)了一大批园区,发展了一大批产业项目,发展的(de)后劲越来越足。我(wo)到浙江省景宁畲族自治县去调研,了解到这个县在浙江相对(dui)是(shi)落后的(de),他(ta)们(men)在丽水旁边搞了“飞地”园区,去年这个“飞地”园区创造的(de)税收占全县税收的(de)36%,创造的(de)规上工业增加值已经达到全县的(de)近一半,走出了一条“借船出海”的(de)新路子。新疆南疆地区过去很多都是(shi)戈壁沙漠,现在发展现代农业、种植业、养殖业,瓜果飘香飘到了大江南北。我(wo)在喀什的(de)古城还看到一些群众靠着很有维吾尔族特色建(jian)筑,吃上了旅游饭,过上了幸福生活。

第四,党在民族地区执政基础更加牢固。去年我(wo)到全国海拔最高的(de)一个乡——西藏山南市的(de)普玛江塘乡调研。当地老百姓告诉我(wo),过去这个地方交通很闭塞,老百姓生活很苦,住的(de)房子都是(shi)土坯房。这次映到我(wo)眼帘的(de)是(shi)一幢幢崭新的(de)民居、一条条整洁的(de)马路,老百姓家里面家具很齐全,也非常整洁,都过上了幸福的(de)生活。有一家老百姓家门口贴了一幅对(dui)联“吃水不忘挖井人(ren),脱贫不忘共产党”,我(wo)想这幅对(dui)联表达了他(ta)们(men)的(de)心声。脱贫奔小康极大提高了党组织在群众中的(de)威信,密切了党群干群关系,党执政的(de)群众基础、社会基础、政治基础都更加牢固。

第五,社会主义民族关系得到巩固和加强。现在各族群众互相帮助、相互欣赏、相互支持,这样的(de)故事比比皆是(shi),现在很多城市56个民族都齐全,多个民族成员组成的(de)家庭越来越多。新疆110万名干部和160多万户少数民族家庭结对(dui)认亲,谱写了新时代中华民族一家亲的(de)感人(ren)故事。

中华民族一家亲,一家人(ren)都要过上好(hao)日子。下一步,我(wo)们(men)将按照党中央的(de)决策部署推动民族地区立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,我(wo)们(men)将重点扭住产业发展、基础设(she)施、生态屏障“三个关键”,推动民族地区高质量发展,进一步完善差别化的(de)区域支持政策,推动民族地区乡村振兴,全国160个国家乡村振兴重点帮扶县中有114个在民族自治地方。深入开展兴边富民行动,尤其要推动赋予所有改革发展彰显中华民族共同体意识的(de)意义。怎么落实呢?在项目选择上,我(wo)们(men)既要看能够带来多少经济增长,又要看能够促进多少就业改善民生,是(shi)不是(shi)有利于铸牢中华民族共同体意识;在项目的(de)论证上,要把是(shi)否有利于铸牢中华民族共同体意识作为可行性的(de)一个重要标准;在项目推进上,要尽可能吸纳当地的(de)各族群众就业,促进各民族交往交流交融;在项目效果的(de)评价上,既要看经济效益和生态效益,更要看是(shi)不是(shi)铸牢了中华民族共同体意识。总之,要采取切实有效的(de)措施推动各民族共同走向社会主义现代化。过去脱贫攻坚奔小康的(de)硬骨头在民族地区,现在实现现代化的(de)硬骨头也在民族地区,我(wo)们(men)有信心、有能力啃下这块硬骨头。

谢谢。

新加坡联合早报记者:

中国这些年在新疆、西藏等民族地区大力推广汉语言使用,有观点认为这可能对(dui)民族语言文化发展不利。对(dui)此你(ni)有何回应?中国如何保护少数民族语言和少数民族文化?谢谢。

赵勇:

谢谢联合早报的(de)记者朋友对(dui)新疆、西藏,对(dui)中国民族地区的(de)关心。我(wo)也关注到西方一些媒体一个时期以来做了不少的(de)解读,有的(de)可能是(shi)不了解情况,有的(de)不排除别有用心。实际上,中国的(de)宪法和国家通用语言文字法作了明确规定,既明确了国家推广通用语言文字的(de)法律地位,同时又明确了保障少数民族学习和使用自己语言的(de)自由。我(wo)们(men)在依法大力普及推广国家通用语言的(de)同时,中国政府充分尊重和保障各少数民族使用本民族语言的(de)自由,创造一切条件方便他(ta)们(men)学习使用本民族的(de)语言。从学习的(de)角度来讲,我(wo)们(men)在中小学都依法开设(she)国家通用语言文字的(de)课程,同时又根据实际开设(she)了少数民族语言文字课程,特别是(shi)在民族自治地方,在少数民族人(ren)口相对(dui)聚集地区普遍都是(shi)如此。想学习少数民族语言文字的(de)少数民族群众都有机会学习、使用本民族语言,包括那些离开学校走向社会的(de),还不能熟练掌握国家通用语言文字的(de)一些人(ren),我(wo)们(men)也给他(ta)搞通用语言文字培训,同时也保障他(ta)学习少数民族语言。在少数民族群众的(de)政治生活、社会生活包括新闻(xinwen)出版这些方面我(wo)们(men)也创造了条件。比如政治生活,开两会印发的(de)文件专门有少数民族的(de)文字版。在司法工作当中,我(wo)们(men)为少数民族群众用少数民族语言文字来诉讼也提供了条件,像新疆、西藏都开设(she)了少数民族语言文字的(de)电台、电视(shi)台,开办了多种少数民族文字的(de)期刊,方便少数民族群众生活。在互联网上,少数民族群众也可以自由地用少数民族语言获取信息、学习交往。

刚才你(ni)讲到怎么样保护少数民族的(de)语言、文化。我(wo)想支持他(ta)们(men)使用就是(shi)最好(hao)的(de)保护。在使用、保护的(de)同时,我(wo)们(men)还注意到我(wo)们(men)国家除了回族和满族使用汉语之外,有53个少数民族有自己的(de)语言,有22个少数民族使用28种文字,除了关心、支持他(ta)们(men)使用外,我(wo)们(men)还用现代化手段进行保护,专门设(she)计了“中国语言资源数据库”,对(dui)这些语言文字进行收集、整理、开发和利用。总之,少数民族群众学习自己的(de)语言、用自己的(de)语言来工作和生活是(shi)没有任何障碍的(de),也根本不存在有些西方媒体故意抹黑的(de)搞所谓文化灭绝之类的(de)问题。

谢谢。

人(ren)民日报记者:

中央民族工作会议强调,我(wo)们(men)必须坚持正确的(de)中华民族历史观。我(wo)们(men)作为统一的(de)多民族国家,有着各民族交融汇聚的(de)多元一体历史,我(wo)们(men)该如何认识正确的(de)中华民族历史观以及确立这种历史观?谢谢。

华彦龙:

谢谢。2021年召开的(de)中央民族工作会议强调,必须坚持正确的(de)中华民族历史观,增强对(dui)中华民族的(de)认同感和自豪感。我(wo)国是(shi)统一的(de)多民族国家,中华民族多元一体是(shi)我(wo)国的(de)一个显著特征。一部中国史,就是(shi)一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的(de)历史,就是(shi)各民族共同缔造、发展、巩固统一的(de)伟大祖国的(de)历史。在2019年召开的(de)全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记提出了“四个共同”的(de)重要思想,深刻阐明了正确的(de)中华民族历史观的(de)内涵,即我(wo)国辽阔疆域是(shi)各民族共同开拓的(de),悠久历史是(shi)各民族共同书写的(de),灿烂文化是(shi)各民族共同创造的(de),伟大民族精神是(shi)各民族共同培育的(de)。树立正确的(de)中华民族历史观,就是(shi)要教育引导各族群众准确认识中华文明起源和历史脉络,准确认识中华民族和中华文明的(de)多元一体,准确认识中华文明取得的(de)灿烂成就和对(dui)人(ren)类文明的(de)重大贡献。在树立正确的(de)中华民族历史观方面,目前正在开展的(de)一些重点工作包括:

一是(shi)加强史料整理工作。进一步挖掘和运用各民族交往交流交融的(de)历史事实、考古实物、文化遗存,进一步完善中华民族历史叙述。

二是(shi)加强学术研究工作。坚持多学科、多角度,加强考古学和历史学、人(ren)文科学和自然科学的(de)联合攻关,进一步回答好(hao)中华文明起源、形成、发展等重大问题,为树立正确的(de)中华民族历史观奠定学理支撑。

三是(shi)加强宣传教育工作。将反映正确的(de)中华民族历史观的(de)最新成果,纳入教材、进入课堂、融入生活,把爱我(wo)中华的(de)种子埋入每个孩子心灵深处。依托自然人(ren)文景观、民族节庆活动以及爱国主义和民族团结进步教育基地等,开展多种形式的(de)宣传教育活动,让正确的(de)中华民族历史观不断深入人(ren)心。

谢谢。

新华社记者:

刚才说到,铸牢中华民族共同体意识是(shi)新时代党的(de)工作的(de)“纲”,所有工作要向此聚焦。十年来国家为铸牢中华民族共同体意识开展了哪些工作?下一步还有哪些打算?谢谢。

赵勇:

谢谢记者朋友对(dui)铸牢中华民族共同体意识这件大事的(de)关心。铸牢中华民族共同体意识,根本的(de)要求就是(shi)要让全国各族人(ren)民树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的(de)共同体理念。铸牢中华民族共同体意识是(shi)实现中华民族伟大复兴的(de)必然要求,是(shi)维护各民族根本利益的(de)必然要求,是(shi)巩固和发展社会主义民族关系的(de)必然要求,也是(shi)开创新时代党的(de)民族工作新局面的(de)必然要求。

党的(de)十八大以来,我(wo)们(men)紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识、加强中华民族共同体建(jian)设(she)做了一些实实在在的(de)工作,取得了积极的(de)成效。主要是(shi)几个方面:

第一,以政治引领中华民族共同体意识。我(wo)们(men)坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部、教育群众,引导各族群众以铸牢中华民族共同体意识为己任,切实履行宪法赋予的(de)维护民族团结的(de)义务,为建(jian)设(she)中华民族共同体作贡献。

第二,以教育厚植中华民族共同体意识。我(wo)们(men)把中华民族共同体意识的(de)教育融入国民教育、干部教育、社会教育之中。从融入国民教育来讲,就是(shi)进教材、进课堂、进评价体系,现在很多学校都是(shi)这样做的(de)。从融入干部教育来讲,就是(shi)纳入各级领导班子中心组学习的(de)重要内容,纳入党校、行政学院培训的(de)核心课程。从融入社会教育来讲,就是(shi)用喜闻乐见的(de)方式对(dui)14亿群众进行宣传教育。通过教育让各族群众认识到“一个共同体”就是(shi)中华民族共同体;“两个愿景”就是(shi)共创中华民族的(de)美好(hao)未来、共享民族复兴的(de)伟大荣光;“三个意识”就是(shi)国家意识、公民意识、法治意识;“四个与共”就是(shi)休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共;“五个认同”就是(shi)对(dui)伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的(de)认同。形象地讲就是(shi)“12345”。

第三,以文化浸润中华民族共同体意识。通过梳理和打造各民族共享的(de)中华文化符号,通过创作和传播一系列有中华文化内涵的(de)群众喜闻乐见的(de)文艺作品,通过开展丰富多彩的(de)有中华文化内涵的(de)文化活动,通过普及推广国家通用语言文字,来增强各族人(ren)民对(dui)中华文化的(de)认同,这也是(shi)最根本的(de)认同。

第四,以发展凝聚中华民族共同体意识。我(wo)刚才介绍了,我(wo)们(men)采取一系列差别化支持政策,用好(hao)少数民族发展资金,实施一系列的(de)高质量发展产业项目,深入推进兴边富民行动,通过这些措施让各族群众共享改革发展成果,让各族群众意识到只有国家强了,中华民族好(hao)了,自己才能过上好(hao)日子。

第五,以交融增进中华民族共同体意识。我(wo)们(men)基本扫除一切阻碍各民族交往交流交融的(de)障碍,推动各族群众在城乡之间、区域之间有序流动,可以说这十年各族群众交往交流交融的(de)深度和广度前所未有。通过互嵌式发展,让各族群众不断地增强谁也离不开谁的(de)共同体意识。

第六,以法治来维护中华民族共同体意识。将“中华民族”写入宪法,将“铸牢中华民族共同体意识”写入了新修订的(de)地方各级人(ren)大和政府组织法,推动7个省区市制定了民族团结进步条例,还按照铸牢中华民族共同体意识增进共同性的(de)方向,调整完善了少数民族高考加分等方面的(de)政策。通过这些使铸牢中华民族共同体意识逐步纳入到法治化轨道。

第七,以开放彰显中华民族共同体意识。我(wo)们(men)用多种形式向世界讲好(hao)中国故事,讲好(hao)中华民族的(de)故事,参与国际人(ren)权对(dui)话和交流,以中华民族共同体建(jian)设(she)来促进人(ren)类命运共同体建(jian)设(she)。前不久,我(wo)到贵州省台江县调研,接触了一位76岁的(de)苗绣传承人(ren)潘玉珍,她(ta)先后到十几个国家访问,光美国就去了十次,有一次在白宫前面的(de)广场展示(zhanshi)了苗绣和苗歌,参观的(de)有数万人(ren)。通过她(ta)的(de)展示(zhanshi),苗绣之美、中华文化之美呈现在世界面前,也展现了一个越来越开放的(de)中国,越来越强大的(de)中华民族共同体独特的(de)魅力。

当然,铸牢中华民族共同体意识是(shi)一个长期的(de)历史过程,需要我(wo)们(men)共同付出艰辛的(de)努力。下一步,我(wo)们(men)要紧紧扭住铸牢中华民族共同体意识的(de)重大战略任务,坚持问题导向,坚持守正创新,坚持稳中求进,建(jian)设(she)中华民族共有精神家园,推动各民族共同走向社会主义现代化,促进各民族交往交流交融,提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平,有形、有感、有效地铸牢中华民族共同体意识。所谓“有形”,就是(shi)要创造更多抓手和载体,用项目化的(de)方式让铸牢中华民族共同体意识能够落地落实;所谓“有感”,就是(shi)让各族群众能感知、能感触,有参与感、获得感;所谓“有效”,就是(shi)让工作成效集中体现到中华民族共同体意识的(de)增强上,体现到中华民族凝聚力不断增强上。

谢谢。

北京广播电视(shi)台记者:

我(wo)们(men)注意到,近年来一些地方取消了少数民族高考加分政策。请问,全国范围内少数民族高考加分政策都作了哪些调整?另外,我(wo)国完善民族政策的(de)思路是(shi)什么?谢谢。

张谋:

感谢这位记者朋友的(de)提问。恢复高考以来,我(wo)国在高考中实行加分政策,其中少数民族考生的(de)加分主要是(shi)为了帮助教育相对(dui)薄弱的(de)地区和群体更好(hao)地接受教育。当前,我(wo)们(men)推动这项政策的(de)调整改革主要是(shi)基于两个方面的(de)原因:一方面,我(wo)国的(de)基础教育均衡化水平显著提升,少数民族学生享受的(de)教育资源在不断优化;另一方面,随着社会发展有的(de)省区原来对(dui)省域内的(de)少数民族考生实行普惠性加分政策,现在看已经不够精准。因此,这一轮改革就是(shi)要更加精准地确定加分的(de)区域、群体、条件,也就是(shi)让政策能够切实惠及那些需要帮扶的(de)学生。目前,各地因地制宜制定了改革方案,主要有几种情况:第一种情况,有的(de)教育资源已经相对(dui)均衡的(de)省份取消了少数民族高考加分政策;第二种情况,有的(de)省区将加分范围调整为从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本地就读的(de)少数民族考生;第三种情况,有的(de)省份取消了散居地区的(de)少数民族高考加分,加分范围缩小为聚居地区的(de)少数民族考生;第四种情况,有的(de)省份按照区域加分,区域内符合一定条件的(de),无论是(shi)汉族考生还是(shi)少数民族考生都有加分。另外,即便还保留有加分政策的(de)地区,加分分值也大幅减少了。

下一步,我(wo)们(men)将紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线,根据增进共同性的(de)方向来改进民族工作,做到共同性和差异性的(de)辩证统一,民族因素和区域因素有机结合,稳慎的(de)调整、完善有关民族政策。具体来讲把握三个原则:

第一,坚持实事求是(shi),做到坚持正确的(de)、调整过时的(de)。事实证明,我(wo)们(men)党的(de)民族理论和政策是(shi)好(hao)的(de)、是(shi)管用的(de),必须始终坚持。同时,随着时代的(de)发展,有的(de)具体政策措施所依据的(de)社会条件、所需解决的(de)社会问题已经变化了,因此应当与时俱进作出调整。

第二,坚持公平公正,突出区域化和精准性。制定实施差别化的(de)区域支持政策,要更多地针对(dui)特定地区、特殊问题、特别事项,尽可能减少同一地区内不同民族之间的(de)公共服务(fuwu)政策差异。

第三,坚持依法治理,以法治思维和法治方式治理民族事务,要推动行之有效、具备条件的(de)政策上升为法律法规,坚决落实好(hao)法律面前人(ren)人(ren)平等的(de)原则,用法律保障各族群众合法权益,用法律维护好(hao)民族团结。

谢谢。

中国新闻(xinwen)社记者:

当前西部地区少数民族群众到东中部的(de)人(ren)数越来越多,各民族之间群众接触越来越频(pin)繁。请问,近年国家在促进各民族交往交融交流方面做了哪些工作,取得了哪些成效,下一步有什么样的(de)举措?谢谢。

赵勇:

谢谢记者朋友关注这个问题。我(wo)跟你(ni)的(de)感受一样,确实近十年来各民族交往交流交融的(de)广度和深度是(shi)空前的(de)。1.25亿少数民族人(ren)口中,流动人(ren)口超过3700万,仅广东省少数民族流动人(ren)口就达近370万,是(shi)十年前的(de)两倍多,而且这个趋势还在进一步发展。有一个形象的(de)说法:四川麻辣烫“烫”到了边疆,新疆的(de)羊肉串“串”遍了全国。我(wo)们(men)顺应这种大流动、大融居的(de)趋势,在交往交流交融方面采取了一系列措施。一是(shi)制定了促进各民族交往交流交融的(de)相关政策,比如促进东西部协作和对(dui)口帮扶政策、少数民族人(ren)口进城的(de)政策等等。二是(shi)加强少数民族流动人(ren)口的(de)服务(fuwu)和管理,少数民族群众进到城市里面来,有的(de)语言不通,有的(de)技能水平比较低,还有些不适应,我(wo)们(men)把他(ta)们(men)纳入城市公共服务(fuwu)体系,尽可能让他(ta)们(men)享受到同城待遇,同时给他(ta)们(men)开展所需要的(de)各项公共服务(fuwu)。三是(shi)坚决反对(dui)和纠正针对(dui)特定民族和特定地区的(de)一些歧视(shi)性做法。经过不懈努力,一些领域和社会面歧视(shi)性的(de)做法得到了有效治理,各民族的(de)合法权益得到了比较好(hao)的(de)保障。当然这项工作还要持续地做。四是(shi)近一个时期以来我(wo)们(men)创新了促进各民族交往交流交融的(de)抓手和载体。我(wo)们(men)推出了“三项计划”:第一项计划,“各族青少年交流计划”。这项计划就是(shi)引导边疆青少年到内地来参加冬令营、夏令营,引导内地的(de)青少年到边疆去研学交流,促进青少年之间的(de)交流,让他(ta)们(men)增进“五个认同”。第二项计划,“各族群众互嵌式发展计划”。推动边疆民族地区的(de)群众到东中部来就业创业,推动东中部的(de)企业(qiye)和群众到边疆民族地区兴业发展。现在很多群众都从大山、从边疆走出来,到大城市里面找到了稳定的(de)工作,创造了幸福生活。第三项计划,“旅游促进各民族交往交流交融计划”。在旅游过程中让各族群众能感知中华文化,在交往过程当中增进相互的(de)了解、增进共同体意识。这“三项计划”是(shi)国家民委联合发改委、教育部、人(ren)社部等相关部委共同实施的(de)。其中,通过“各族青少年交流计划”,今年暑期已经做完和正在做的(de)边疆地区的(de)少数民族青少年到内地交流达到将近1万人(ren),今年的(de)总规模要超过3万人(ren)。这项工作是(shi)一项长期的(de)工作,实践当中我(wo)们(men)也感受到,只有促进各民族交流交往交融,才能不断铸牢中华民族共同体意识,也只有进一步铸牢中华民族共同体意识,才能更有力地促进各民族交往交流交融。

下一步,我(wo)们(men)将以“三项计划”为抓手,突出“融”字,把交流交往交融工作提高到一个崭新的(de)水平。主要是(shi)几个“融”:一是(shi)推动空间上的(de)“融”。进一步促进各族群众在城乡和区域之间更大规模的(de)双向流动,引导和支持各族群众同在一个班级上课、同在一个生产线上劳动、同在一个食堂就餐、同在一个楼栋生活。二是(shi)推动经济上的(de)“融”。推动东中西部一体化发展,推动城乡良性互动发展。在互动发展中,让各族群众在一个园区、在一个企业(qiye)、在一个产业链上分享发展的(de)成果,结成利益共同体。三是(shi)推动文化上的(de)“融”。深入推进各民族文化传承保护、创新交融,既各美其美又美美与共。通过文化的(de)“融”,让各族群众同唱一首歌、同演一台戏,结成文化共同体。四是(shi)推动社会上的(de)“融”。进一步营造中华民族一家亲的(de)浓厚氛围,大力构建(jian)互嵌式的(de)社会结构和社区环境,让各族群众走到祖国任何一个地方都能感受到处处是(shi)创业的(de)热土、处处是(shi)幸福家园,到哪里都是(shi)一家人(ren)。五是(shi)推动情感上的(de)“融”。鼓励各族群众多走动、多来往、多交流,引导他(ta)们(men)做得了和睦邻居、交得了知心朋友、结得了美满姻缘。

谢谢。

天目新闻(xinwen)记者:

多民族国家的(de)民族关系事关每个成员福祉。我(wo)们(men)了解到,全国民委大力开展民族团结进步创建(jian)工作,从2012年至今已经累计命名1524个民族团结进步示范区、示范单位。请问,我(wo)国民族团结进步创建(jian)工作取得了哪些成效?下一步有什么考虑?

赵勇:

谢谢记者朋友的(de)提问。正如你(ni)刚才谈到的(de),民族团结进步创建(jian)的(de)先进典型在我(wo)们(men)的(de)身边都能看到,民族团结进步创建(jian)是(shi)全国各族人(ren)民共同打造的(de)一块金字招牌,发端于建(jian)国之初,发展于改革开放后,党的(de)十八大以来得到了创新性的(de)发展,取得了突破性的(de)成效。刚才你(ni)问我(wo)取得哪些成效,我(wo)想主要在这几个方面:

第一,创建(jian)工作已经成为各族群众履行维护民族团结义务的(de)生动实践。宪法规定每个公民都有维护民族团结的(de)义务,创建(jian)工作为公民履行义务搭建(jian)了很好(hao)平台。现在创建(jian)工作已经拓展到企业(qiye)、乡村、机关、社区甚至宗教场所,可以说在群众身边就有民族团结进步的(de)阵地,有民族团结进步的(de)活动,还有民族团结进步的(de)群众组织。老百姓都更加自觉地参与到民族团结进步的(de)实践活动当中来。

第二,创建(jian)工作已经成为铸牢中华民族共同体意识的(de)一个重要抓手。我(wo)们(men)修订了民族团结进步创建(jian)的(de)指标体系,把铸牢中华民族共同体意识的(de)几项战略任务细化成了创建(jian)的(de)主要指标,就是(shi)形成一个指挥棒,创建(jian)工作都要围绕这个指挥棒来转,围绕铸牢中华民族共同体意识来展开,这就成了一个综合性的(de)抓手。

第三,创建(jian)工作已经成为促进地方经济社会发展的(de)一个助推器。各个地方都把创建(jian)工作融入到经济社会发展当中,各地创造了很多好(hao)模式,用“创建(jian)+”,有的(de)创建(jian)+脱贫攻坚,有的(de)创建(jian)+东西协作,有的(de)创建(jian)+产业发展,有的(de)创建(jian)+社区治理,通过这种形式既促进了经济发展、产业升级,又改善了民生,解决了群众身边急难愁盼的(de)一些实际困难和问题。可以说,创建(jian)促进了团结和进步双丰收。

我(wo)们(men)将按照中央民族工作会议精神,把创建(jian)工作不断引向深入,打造创建(jian)工作的(de)“升级版”。如果过去是(shi)2.0版的(de)话,下一步要打造4.0版。打造升级版,一是(shi)要深化内涵,就是(shi)要更加突出铸牢中华民族共同体意识这条主线,以此作为创建(jian)工作的(de)指导思想、根本原则和主要内容、评价标准。二是(shi)要丰富形式,就是(shi)要根据各行各业的(de)特点和各个地方的(de)实际,创造更多便于群众参与的(de)好(hao)的(de)载体和抓手。三是(shi)要创新方法,我(wo)们(men)既要抓点又要抓面,要做到东中西部、城市乡村全覆盖;既要抓线下创建(jian),又要抓好(hao)线上的(de)互联网上的(de)创建(jian);我(wo)们(men)既要抓政策引导,还要抓法治保障。通过打造“升级版”吸引更多的(de)各族群众自觉参与到民族团结进步实践中来,自觉地铸牢中华民族共同体意识,加强中华民族共同体建(jian)设(she),为建(jian)设(she)社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献自己的(de)力量。

谢谢。

(来源:国新网图文实录)

【编辑:房家梁】

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共同体意识,中华民族,高考加分,分政策,历史方位

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